尊敬的各位老师、同学，大家下午好：

我是1989年年底从日本留学回国，由于我有6年多在日本留学的经历，与日本的学术界和产业界一直保持着比较频繁的学术交流和合作，2024年1月，机械系组织了有史以来第一支由9位研究生组成的海外实践支队，我作为带队教师全程参与了他们为期8天的赴日海外实践活动。走访了东京大学等5所日本名校和全球知名的轴承公司，先后与日方12位教授、60多位青年学生开展了形式多样的交流，期间举办学术会议5场，每位队员都用比较流利的英文介绍了自己的科研工作，充分展现了清华学子的精神风貌与责任担当。

实践活动结束后，每一位队员都感觉不虚此行，同学们说通过这次实践深刻感受到了海外实践与国内实践的显著区别，体会到了学校不断支持学生走向世界舞台的良苦用心，增强了文化自信和建设科技强国的责任感。后来，我们走访的几所大学的师生回访清华机械系，还有一位硕士生申请了今年10月来到我校机械系短期留学3个月。因此，通过此次学生社会实践，取得了中日学子双向互动和合作共赢的效果。

在这次研究生寒假海外实践活动之前，2021年暑假期间，我还曾带领机械系二年级本科生“中国力量—清华制造中国行”的支队赴洛阳开展了为期5天的社会实践，先后参观了中信重工等四家优秀企业的生产线、产品试验和检验室，调研了高校实验室、研发基地等众多单位，并与企业领导、大国工匠、总工程师和设计人员以及在洛阳创新创业的众多清华校友进行了面对面交流和讨论。通过实地考察和学习，同学们切实认识到我国高端轴承的设计和制造水平与国外先进水平之间的差距，特别是急需高水平技术人员的现状，同时也接触到了为基层建设发展而付出青春的许多清华人，深受教育和鼓舞。机械系“中国力量—清华制造中国行”品牌项目获得了2023年全国大学生“挑战杯”特等奖。

下面我简要谈几点指导学生社会实践的个人体会。首先，出行前应指导实践支队做好社会实践活动的周密计划和充分准备。在赴日本实践活动时，我花了前2周时间与日方多家高校和企业联系确认访问安排；在赴洛阳以高端轴承制造为主题的社会实践时，行前两周带领同学们学习《中国高端轴承技术发展路线图》等书籍，并安排学生们走进生产现场一线，减少走马观花式活动。其次，在实践活动过程中，注重引导学生关注书本中、课堂和校园内无法接触到的知识、人物和不同文化，鼓励学生们大胆活跃地提问和交流，特别是面对国外专家和青年时，大胆地用外语进行沟通和讨论，同时应注意中外文化差异。最后，要求实践支队结束一整天的实践活动后，回到住宿后在一起讨论回顾和总结当天的收获和不足。

价值塑造、能力培养和知识传授是大学的使命，社会实践活动是青年学生价值塑造和能力培养的一个重要环节，我在清华工作的32年，今年能有幸获得“刘冰奖”的荣誉，深感荣幸，经验不足，认识也不够深入，讲的不当之处敬请谅解。谢谢学校，谢谢各位师生！

编辑：张琪琪

审核：熊卓、瞿体明