温鹏详细介绍了机械系研究生培养现状和全过程质量管理体系，他表示，为进一步提高研究生培养质量，落实导师的育人职责，机械系正在建设“质量-规模”反馈调节机制，将研究生名额分配与培养质量关联，激励导师培养更多的创新领军人才。

都东介绍了学位评定分委员会的主要职责和工作流程，重点解读了研究生学位论文创新成果要求，并结合近年来机械工程学科学位论文审议的典型案例，深入剖析了指导学位论文过程中容易出现的问题。他强调，导师们要高度重视学位论文送审，树立底线意识，对学位论文审议全过程进行严格把关。

熊卓着重强调了导师师德师风建设的重要性。他指出，优质生源对研究生培养质量具有重要影响，并要求导师们切实遵守招生纪律和相关规章制度。在培养过程中，对学生高标准要求，引导学生专注于创新的学术研究。此外，导师们还应强化红线意识，加强对学术道德和学术规范的把关。

徐静作了题为“亦师亦友，携手前行”的报告，他强调了机械系研究生培养目标中的“双T人才培养计划”（即通过创新学术思想和引领技术发展，实现清华全球引领作用），同时指出，导师作为引路人，应深入思考岗位权责，努力做到学高为师，身正为范。

闫剑锋分享了“与学生一起成长”的心得体会，强调在研究生能力培养方面需注重差异化，因材施教，关爱每一位学生。

王健健从“营造健康活泼的导学关系”角度出发，探讨了教师在研究生成长过程中的作用，强调了导师在学生成长中的不可替代性，并介绍了“导学思政”的研究生培养理念。

通过本次研修活动，老师们深入学习了学校和院系对研究生导师工作的具体要求，了解了机械系研究生培养的现状和下一步重点工作方向，促进了导师间的经验交流与分享，使导师们对如何高质量培养研究生有了更深入的思考和认识。